diff --git a/Feedback.md b/Feedback.md
index 31e8d99352c4ddd7b7122bd1d09ed6a34e510a04..50f4eeaa27c363c39cc89ff8856bab309fcf809f 100644
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 ## Feedback und Anregungen nach einem Durchlauf mit einer Klassenstufe 9:
 - Das Projekt ist sehr gut geeignet, um SSchüler*innen IoT nahezubringen.
-- Klassenstufe eher ab 10. Klasse, da freies Arbeiten in dem Alter besser funktioniert.
+- Klassenstufe: frühestens ab 10. Klasse, da freies Arbeiten gefordert ist. Alternativ das Material mit mehr Anleitung gestalten.
 - Zeitlicher Faktorn ist recht hoch: 10 x 3 Schulstunden für den vorgesehenen Umnfang fast zu knapp.
 - Mehr Herleitungen (welche Faktoren eine Rolle spielen) in der Herleitung der mathematischen Formeln und für die Überführung in einen Algorithmus.
 - Gegenseitige Beurteilung: Arbeiten der anderen nach bestimmten Kriterien beurteilen.