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     <!-- Section 3: Konzeptabbildung - AVERT -->
     <section class="mb-5" data-aos="fade-up">
       <h2>Konzeptabbildung: AVERT</h2>
-      <p>Eine bedeutende Erweiterung von PATE ist AVERT (Authorship Verification and Evaluation through Responsive Testing), eine Schlüsselkomponente zur Überprüfung der Urheberschaft eingereichter Programmieraufgaben. AVERT verstärkt die akademische Integrität und fördert interaktives Lernen, indem es Studierende durch maßgeschneiderte Dialoge aktiv einbezieht.</p>
+      <p>Eine bedeutende Erweiterung von PATE ist AVERT (Authorship Verification and Evaluation through Responsive Testing), eine Schlüsselkomponente zur Überprüfung der Urheberschaft eingereichter Programmieraufgaben. AVERT verstärkt die akademische Integrität und fördert interaktives Lernen, indem es Studierende durch maßgeschneiderte Dialoge aktiv einbezieht. Diese Dialoge bewerten das Verständnis der Studierenden für die Programmieraufgaben und adressieren die Hauptursachen für akademische Unehrlichkeit wie Motivationsdefizite und mangelndes Fachverständnis. AVERT stellt dynamisch zielgerichtete Fragen basierend auf den Einreichungen der Studierenden und bestätigt durch deren Antworten das echte Verständnis der Aufgaben.
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       <img src="assets/img/avert-diagram.png" alt="AVERT Concept Diagram" class="img-fluid mx-auto d-block my-3" style="max-width: 600px;">
     </section>
 
     <!-- Section 4: Was bieten wir im Rahmen der Hochschule an -->
     <section class="mb-5" data-aos="fade-up">
       <h2>Was bieten wir im Rahmen der Hochschule an</h2>
-      <p>PATE und AVERT bieten aufgrund ihrer adaptiven Technologie eine individualisierte Interaktion, die es ermöglicht, strukturierte und personalisierte Inhalte anzubieten. Diese Systeme fördern durch direktes Feedback und interaktive Dialoge die Problemlösungsfähigkeiten und analytischen Kompetenzen der Studierenden.</p>
+      <p>PATE und AVERT bieten aufgrund ihrer adaptiven Technologie eine individualisierte Interaktion, die es ermöglicht, strukturierte und personalisierte Inhalte anzubieten. Diese Systeme fördern durch direktes Feedback und interaktive Dialoge nicht nur die Problemlösungsfähigkeiten und analytischen Kompetenzen der Studierenden, sondern tragen auch dazu bei, ein tieferes und engagierteres Lernerlebnis zu schaffen.</p>
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+Zum Beispiel wird bei Programmieraufgaben, die den initialen Test bestehen, mittels AVERT die Originalität überprüft. Die Ergebnisse werden nicht nur den Studierenden mitgeteilt, sondern auch an die Lehrenden weitergeleitet. Falls ein Studierender nicht nachweisen kann, dass er den Code verstanden hat, bietet AVERT ihm die Möglichkeit, den Code oder Teile davon nachzubearbeiten. Dies geschieht nach demselben Prozess wie bei Aufgaben, die den Test nicht bestanden haben.
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+        Darüber hinaus hilft AVERT den Studierenden, die Kernpunkte einer Aufgabe zu verstehen und ihre Gedanken zur Problemlösung zu strukturieren, indem es relevante Informationen und Ressourcen bereitstellt. Durch personalisierte Anleitung werden die Studierenden dazu angeleitet, den Code so zu schreiben, dass er die Tests besteht, wobei der Chatbot darauf ausgelegt ist, Unterstützung zu geben, ohne direkten Code bereitzustellen.
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+<p> Diese umfassende Unterstützung verbessert nicht nur die Lernergebnisse, sondern fördert auch eine Kultur der Integrität und Zusammenarbeit unter den Studierenden.
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     </section>
 
     <!-- Section 5: Veröffentlichungen/Ergebnisse/Produkte -->