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Commit e295aed5 authored by Traboulsi's avatar Traboulsi
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Update public/ki-kompetenzen.html, public/assets/img/ap1-kiprozess.PNG, public/assets/img/ap1-weiterentwicklung.PNG, public/assets/img/ap1-kiplatform.png
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<section class="container my-5 item-red " > <section class="container my-5 item-red " >
<header class="mb-4"> <header class="mb-4">
<h1 class="display-4"> Kompetenzmatrix – KI-Kompetenzen identifizieren und systematisieren</h1> <h1 class="display-4"> KI Kompetenzmatrix – Entwicklung und Umsetzung</h1>
<hr class="mt-2 mb-4" /> <hr class="mt-2 mb-4" />
</header> </header>
<article class="mb-5"> <article class="mb-5">
<p>Ziel von <strong>AP 1</strong> ist die systematische Erhebung, Strukturierung und Visualisierung von Schlüsselkompetenzen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in <p> Ein Anspruch von KNIGHT ist die <strong>Stärkung und Verankerung von KI-Kompetenzen</strong> bei Lehrenden und Studierenden der HFT Stuttgart. Dabei setzen wir sowohl
Bildung und Beruf. Die Ergebnisse bilden die Basis für nachfolgende Schulungsformate, Zertifikatsmodelle und didaktische Anwendungen.</p> auf <strong>gezielte Weiterbildungsangebote</stron> als auch auf die Betonung von KI-Inhalten in den <strong>Curricula</strong> der Studiengänge.</p>
<h6>Inhalte und Vorgehensweise:</h6> <p>Die KI-Kompetenzmatrix schafft den Rahmen und das Fundament für <strong>strukturiertes Lehren und Lernen</strong> in Bezug auf KI. Die Matrix ordnet KI-Kompetenzen in
<ol> die etablierten Kompetenzbereiche des DQR ein. Um einen ganzheitlichen Zugang zu KI zu gewährleisten, wurde dabei bewusst ein Schwerpunkt auf <strong>ethische Kompetenzen
<li><strong>Kompetenzerhebung & Systematisierung:</strong> Analyse und strukturierte Darstellung relevanter KI-Kompetenzen für unterschiedliche Zielgruppen.</li> </strong> gesetzt. </p>
<li><strong>Weiterbildungsangebote:</strong> Entwicklung zielgruppenspezifischer, praxisnaher Schulungsformate zur Kompetenzförderung.</li> <p> Die Struktur der Matrix stiftet gleichzeitig den Aufbau für das <strong>KI-Bildungszertifikat</strong>, dass auch nach KNIGHT von Mitarbeitenden und Studierenden der
<li><strong>KI-Zertifikat:</strong> Aufbau eines modularen Zertifikatsmodells zur standardisierten Erfassung und Anerkennung von KI-Kompetenzen.</li> HFT Stuttgart erworben werden kann. Das individuell anpassbare Zertifikat ermöglicht es, bestehende Lücken in den KI-Kompetenzen zu identifizieren und gezielt zu schließen.
</ol>
<p>
Die entwickelte <strong>Kompetenzmatrix</strong> basiert auf einer fundierten Bedarfsanalyse, orientiert sich am <abbr title="Hochschulqualifikationsrahmen">HQR</abbr>
und integriert ethische Querschnittskompetenzen – sowohl visuell als auch didaktisch.
</p> </p>
<div class="image-frame"> <div class="image-frame">
<img src="assets/img//ki-kompetenz2.png" alt="Matrix der KI-Kompetenzen in Anwendung, Technik, Ethik und Datenkompetenz."> <img src="assets/img/KI-KMatrix.png" alt="KI-Kompetenzmatrix">
</div> </div>
<p class="fst-italic text-center">Überblick über zentrale KI-Kompetenzfelder </p> <p class="fst-italic text-center"> Detaillierte Darstellung der KI-Kompetenzmatrix der HFT Stuttgart </p>
<h6>Verantwortlich für AP 1:</h6>
<ul>
<li>Prof. Dr. Tobias Popović</li>
<li>Dr. Diana Arfeli</li>
<li>Maximilian Weber</li>
<li>Dr. Sunita Hirsch</li>
<li>Dr. Tatyana Podgayetskaya</li>
</ul>
</article> </article>
<!-- </section>-->
<!-- <section class="container my-5">
</section> -->
<!--<section class="container"> -->
<!--<div class="card">
<h5 class="card-title">KNIGHT KI-Kompetenzmatrix</h5>
<img src="assets/img/ki-kompetenz.png" class="card-img-top" alt="KI-Kompetenzmatrix">
<div class="card-body">
<p>KNIGHT bietet Schulungen zu technischen, ethischen und datenschutzrechtlichen Themen und integriert diese in Studiengänge.</p>
<p>Das KI-Zertifikat ermöglicht den Nachweis erworbener Kompetenzen. Besonders aktive Teilnehmende werden im Zertifikat hervorgehoben.</p>
</div>
</div>
</section> -->
<article class="mb-5"> <article class="mb-5">
<div class="accordion" id="kiKompetenzAccordion"> <div class="row">
<div class="accordion-item"> <div class="col-md-6">
<h2 class="accordion-header" id="headingKompetenzMatrix"> <h3>Bedarfsanalyse</h3>
<button class="accordion-button collapsed" type="button" data-bs-toggle="collapse" data-bs-target="#collapseKompetenzMatrix" aria-expanded="false" <p>In einem ersten Schritt wurden die <strong>Kompetenzbedarfe</strong> ermittelt. Dabei wurden aus der Literatur sowohl <strong>technische KI-Kompetenzen</strong> als auch klassische <strong>ethische Kompetenzen</strong> abgeleitet.</p>
aria-controls="collapseKompetenzMatrix"> <p>In einem zweiten Schritt wurden die so ermittelten Kompetenzen in das <strong>Kompetenzmodell des DQR und HQR</strong> eingeordnet.</p>
Detaillierte Darstellung der KI-Kompetenzmatrix der HFT Stuttgart <p>Abschließend wurden die technischen KI-Kompetenzen in <strong>Kompetenzstufen</strong> unterteilt. In Kombination mit den ethischen Kompetenzen entstehen neben einem kleinen Grundlagenbereich vier <strong>Kompetenzbereiche</strong>: „Ethische Gestaltung und Reflexion“, „Umgang mit KI-Systemen“, „Gestaltung des Kontextes von KI“ und „Entwicklung von KI-Systemen“.</p>
</button> </div>
</h2>
<div id="collapseKompetenzMatrix" class="accordion-collapse collapse" aria-labelledby="headingKompetenzMatrix" data-bs-parent="#kiKompetenzAccordion"> <div class="col-md-6">
<div class="accordion-body"> <h3>KI-Zertifikat: Prozess</h3>
<img src="assets/img/KI-KMatrix.png" alt="KI-Kompetenzmatrix" class="img-fluid" /> <div class="image-frame">
</div> <img src="assets/img/ap1-kiprozess.PNG" alt="KI-Zertifikatprozess" style="max-width: 100%; height: auto;">
</div> </div>
<p>Bei Erreichen einer bestimmten Punktezahl in einem der vier Kompetenzbereiche „Ethische Gestaltung und Reflexion“, „Umgang mit KI-Systemen“, „Gestaltung des Kontextes von KI“ und „Entwicklung von KI-Systemen“ (vgl. KI-Kompetenzmatrix) kann dieser Bereich als <strong>Schwerpunkt</strong> angerechnet werden.</p>
</div>
</div> </div>
</div>
</article> </article>
<article class="mb-5"> <article class="mb-5">
<h2> Ergebnisse & Veröffentlichungen</h2> <div class="row">
<div class="card mb-4"> <div class="col-md-6">
<div class="card-body"> <h3>Iterative Weiterentwicklung</h3>
<h3 class="card-title">Arbeitspaket 1 – Ergebnisse</h3> <div class="image-frame">
<ul> <img src="assets/img/ap1-weiterenwicklung.PNG" alt="Iterative Weiterentwicklung" style="max-width: 100%; height: auto;">
<li><strong>AP 1.1 Bedarfsanalyse:</strong> abgeschlossen (2022)</li> </div>
<li><strong>AP 1.2 Kompetenzmatrix:</strong> abgeschlossen (2024) – <a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-71530-3_7" target="_blank">zur Publikation</a></li> </div>
<li><strong>AP 1.3 Integration & Zertifikate:</strong> implementiert ab WiSe 2023/24</li>
</ul> <div class="col-md-6">
<h3 class="mt-4">Meilensteine</h3> <h3>KI-Plattform (Konzept)</h3>
<ul> <p> Ziel: digitalisierung des KI-Zertifikats
<li><strong>M1.1:</strong> Bedarfsermittlung abgeschlossen</li> <div class="image-frame">
<li><strong>M1.2:</strong> Veröffentlichung Kompetenzmatrix</li> <img src="assets/img/ap1-kiplatform.PNG" alt="KI-platform" style="max-width: 100%; height: auto;">
<li><strong>M1.3:</strong> Erweiterung mit KI-/LA-Inhalten – Publikation ab Sept. 2024</li> </div>
</ul>
</div> </div>
</div> </div>
</article>
<article class="mb-5">
<h2>Verantwortlich für AP 1:</h2>
<ul>
<li>Prof. Dr. Tobias Popović</li>
<li>Dr. Diana Arfeli</li>
<li>Maximilian Weber</li>
<li>Dr. Sunita Hirsch</li>
<li>Dr. Tatyana Podgayetskaya</li>
</ul>
</article> </article>
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